Pre-K Día Ampliado

Co-profesora de Educación Especial

Alexis Armistead nació y creció en Yonkers, Nueva York. Alexis comenzó a trabajar con niños en campamentos y después de las escuelas en el área de Westchester y NYC antes de convertirse en maestra. Recibió una Licenciatura en Ciencias en Educación Elemental y Especial Inclusiva en 2019 y completó una Maestría en Educación en Alfabetización en Bank Street en 2023. Alexis se unió a la comunidad de Compass en diciembre de 2019. Curiosa por las mentes inquisitivas, el rigor y el aprendizaje centrado en el estudiante, disfruta trabajando junto a los niños que participan en la investigación. Le encanta construir relaciones con los estudiantes y crear una comunidad en el aula donde todos los estudiantes sean valorados, celebrados y participen en experiencias de aprendizaje auténticas. Cuando no está enseñando, a Alexis le encanta pasar tiempo al aire libre, hornear y leer. Su libro infantil favorito es Please, Baby, Please, de Spike Lee y Tonya Lewis Lee. Su libro favorito para adultos es The Vanishing Half, de Brit Bennett.

Terapeuta ocupacional

Pre-K Día Ampliado

Me llamo Andy. Soy un músico y educador originario de St. Louis, Missouri. He enseñado una variedad de áreas temáticas a través de muchos niveles de grado y estoy muy emocionado de estar enseñando música en Compass Charter School.

Director de operaciones

Coordinador de sostenibilidad

Anna Larson von Muehlen empezó a dar clases en el río San Lorenzo en el instituto, dirigiendo un programa náutico de verano con el objetivo de que los niños navegaran. De los veleros a Kenia, pasando por Baton Rouge, Harlem, escuelas públicas, independientes y concertadas, Anna está agradecida por todas las experiencias de enseñanza y sostenibilidad vividas a lo largo del camino y por haber encontrado Compass hace 11 años. Pasó los dos primeros años en Compass como profesora y le ha encantado ver crecer a Compass como escuela y comunidad. Después del nacimiento de su primer hijo, Anna regresó como Especialista de Aprendizaje por tres años durante los cuales nació su segundo hijo. Cambiando roles en el camino, Anna trabajó con la primera clase graduada de Compass desde su primer día de 1er grado hasta su último día de 5to grado, lo cual fue un regalo increíble. Este es el quinto año que Anna desempeña el papel de Coordinadora de Sostenibilidad y enseña en el jardín de infancia y en primer curso en el Estudio de Sostenibilidad.
Anna cree en aprender haciendo, en celebrar nuestra interdependencia con la naturaleza y entre nosotros, y en hacer muchas preguntas. Cree que los niños son activistas naturales con opiniones importantes, voces fuertes y el don especial de ver que el cambio es posible pase lo que pase. Anna está encantada de ir a la escuela en bicicleta con sus dos hijos como estudiantes de Compass.

Co-profesor de aula

¡Hola! Soy Ayanna Wright, y estoy encantada de estar entrando en mi primer año en Compass Charter School como la Co-Maestra de Kindergarten. He estado creando recuerdos alegres con los niños durante más de diez años en diversos entornos. Tengo una licenciatura en Estudios Infantiles y Juveniles con un menor en Sociología de Brooklyn College. He vivido en Brooklyn toda mi vida, donde me gusta explorar exposiciones, teatros, mercados, y pasar tiempo con mi perro, Skylar.

Mi verdadera pasión por la enseñanza se encendió mientras trabajaba como profesor principal en un programa extraescolar basado en la ciencia durante mis años de licenciatura. Uno de los aspectos más gratificantes de la enseñanza para mí es ser testigo de la imaginación y la creatividad de los estudiantes florecen a través de la narración de cuentos y diversas actividades. Me entusiasma conocer a los estudiantes, crear recuerdos inolvidables y establecer vínculos sólidos con los miembros del personal y las familias a lo largo del año.

Co-profesor de aula

Director de escuela/Cofundador

Asociado de operaciones

Director de Operaciones interino

Charlotte Bourgault está comenzando su 3er año oficial en Compass Charter School como Gerente de Operaciones Interino. Ella está emocionada de ayudar con todas sus necesidades de transporte y asistencia, así como en general hacer el tonto con los estudiantes. Cuando no está en la escuela se la puede encontrar tomando fotos por la ciudad o en el cine.

Co-profesor de aula

Profesor de estudio musical

Profesor de Educación Especial

Elijah es un educador de primaria comprometido y apasionado con experiencia en entornos educativos generales y especiales. Este es su primer año en Compass Charter School, ¡y está entusiasmado por trabajar en este nuevo entorno escolar! Fuera de su trabajo como profesor es un aficionado al cine y fan de la música, y ha sido descrito como un lector "voraz". ¡Está encantado de trabajar con una clase de maravillosos alumnos de segundo grado!

Codirector

Elizabeth Blumenau ha formado parte de la comunidad de Compass desde el principio y está muy emocionada por otro año como Codirectora. Antes de unirse a Compass, Elizabeth enseñó educación especial en Filadelfia y Red Hook, Brooklyn. Elizabeth está certificada en el Sistema de Lectura Wilson como Practicante de Dislexia. A Elizabeth le apasiona trabajar con las familias y apoyarlas en la defensa de los derechos de sus hijos con discapacidad para garantizar que todos tengan acceso a los servicios que necesitan. Elizabeth cree profundamente en el poder de la educación inclusiva y en la creación de oportunidades de aprendizaje exitosas para todos los estudiantes. Es licenciada en Educación Inclusiva Elemental y Especial y en Inglés y Estudios Textuales por la Universidad de Siracusa, y tiene un máster en Lectura/Escritura/Alfabetización por la Universidad de Pensilvania. Elizabeth vive en East Village con su marido y su hija Sophie, que algún día se unirá a la comunidad de Compass como estudiante.

Asistente social

Elizabeth nació en Nebraska y se trasladó a California en tercer curso. Fue criada por gente del medio oeste, y se siente conectada a esas raíces. A Elizabeth le encanta ser trabajadora social en Compass. Este es su segundo año escolar en este papel. Ella ha sido un miembro de la comunidad de Compass desde el año de fundación, y tiene dos ex alumnos que ahora están en la escuela media y secundaria, y uno actualmente en tercer grado. Antes de cambiar de carrera para convertirse en una trabajadora social, Elizabeth estudió Historia del Arte en la UCLA y trabajó en el mundo del arte contemporáneo en Los Ángeles y Nueva York con gran parte de su tiempo en esta carrera pasó en Artforum Magazine. Ha trabajado como trabajadora social escolar en otros dos centros de enseñanza primaria, y también trabaja con adultos en una clínica comunitaria de salud mental. Le gusta pasar tiempo con su familia, ver partidos de fútbol desde la banda, hacer senderismo, hornear tartas, practicar yoga, las comidas con amigos y leer buenos libros.

Profesor jefe de preescolar

Este es el tercer año de Emma en Compass. Ha sido profesora de preescolar, jardín de infancia y primer grado en Compass, así como en varias aulas de educación infantil en Manhattan y Brooklyn. Emma disfruta particularmente leyendo en voz alta a los niños, así como enseñando sobre identidad y justicia social. Fuera de la escuela, se puede encontrar a Emma bailando claqué o cuidando de las abejas de su familia.

Director de Datos y Desarrollo

Co-profesor de aula

Gregory está encantado de unirse a Compass. Ha vivido en Brooklyn la mayor parte de su vida y está encantado de conocer a los jóvenes neoyorquinos. Gregory tiene una licenciatura en Inglés de la Universidad de Yale y un MSEd en Educación Infantil de Brooklyn College, CUNY. Ha estado trabajando en educación desde 2012 y tiene casi una década de experiencia en aulas de educación infantil. Cuando no está enseñando, Gregory se puede encontrar paseando con una cámara, sonriendo a los perros, y silbando la última canción que escuchó.

Director de Finanzas

Haleema está encantada de empezar su noveno año en Compass Charter School. Superviso todas las funciones financieras y de recursos humanos de la escuela. He estado trabajando en el campo de la contabilidad durante treinta y cuatro (34) años en Auditoría, organizaciones sin fines de lucro y escuelas charter. Las sonrisas y la honestidad de los niños me alegran a diario. Me gusta pasar tiempo con mis tres hijos.

Co-profesor de aula

Hayden está muy emocionada de enseñar la clase de Gingko para primer grado. Este es su tercer año en la clase de Gingko. Nació y creció en Tampa, FL donde trabajó en campamentos, en un preescolar, como tutora, y rápidamente descubrió su pasión por trabajar con niños. Se trasladó a Nueva York para asistir al Barnard College, donde tuvo la oportunidad de estudiar Sociología y Educación Urbana. A través de sus experiencias y la ayuda de algunos mentores fantásticos, Hayden descubrió la importancia de establecer una comunidad fuerte en el aula donde los estudiantes se sientan capacitados e inspirados para asumir riesgos. Ella ha enseñado 1er grado tanto en la Cultura Ética Fieldston School y Girls Prep Bronx Elementary School y está tan emocionada de aprender y crecer con un nuevo grupo de pensadores. Cuando no está en la escuela, Hayden le encanta hornear, crear cosas, y se preguntan cuando Taylor Swift podría lanzar su próximo álbum.

Especialista en aprendizaje

Profesor jefe de preescolar

Helen Frazier ha trabajado en educación infantil como profesora de preescolar y jardín de infancia, educadora especial, líder educativa y proveedora de desarrollo profesional desde 1998. Helen se licenció en Magisterio en el Bank Street College of Education y ha vuelto allí como profesora adjunta. Helen enseñó en Bank Street Head Start, Community Roots Charter School, Rivendell School y FirstStepNYC. Helen llegó a Compass en 2022 procedente del Instituto de Desarrollo Profesional de la Primera Infancia de Nueva York, donde desarrolló recursos y apoyos para proveedores de atención y educación temprana y bibliotecarios infantiles de la NYPL. A Helen le encanta observar el juego de los niños y compartir historias con ellos. Helen vive en Brooklyn con sus hijos Ezra (17) y Michael (13) y su perro Pookie (5).

Paraprofesional

Profesor de estudio

Nací en Brooklyn, Nueva York, de padres barbadenses. Estudié diseño gráfico en el Brooklyn Technical High School, donde encontré mi primer amor: la fotografía en blanco y negro. Aquí es donde encontré mi primer amor, la fotografía en blanco y negro.
Me licencié en fotografía y me especialicé en producción de cine y vídeo en el Pratt Institute. Poco después de graduarme empecé a pintar y participé en varias exposiciones colectivas. Por aquel entonces, algunos amigos de Pratt y yo creamos un colectivo artístico llamado "Guerrillas in the Midst".
He sido comisaria de varias exposiciones para el colectivo artístico en diversos lugares. Varias exposiciones para el colectivo de artistas en varias galerías en MYC y en otros lugares. Algunas galerías seleccionadas incluyen Selena Gallery Long Island University, Five Myles Gallery Skylight Gallery Restoration Plaza y Rush Fine Arts Philadelphia.
Recibí un MSEd en Educación infantil de la Universidad de Long Island. Me esfuerzo por encontrar un equilibrio entre la creación, el comisariado y la enseñanza.

Co-profesor de aula

Jamie Leon está encantada de volver a Compass este año. Jamie creció en Long Island, NY y estuvo rodeada de arte, música y danza. Tiene una licenciatura en Educación Inclusiva Elemental y Especial de la Universidad de Syracuse y un máster en el programa de Especialista en Alfabetización del Teachers College de la Universidad de Columbia. Jamie es una educadora apasionada que tiene como objetivo llevar la inclusión, la instrucción culturalmente sensible, y la criticidad a su aula y a sus estudiantes. Fuera de la escuela, Jamie le encanta cocinar, estar al aire libre en el sol, y explorar todo el arte y la cultura de la ciudad tiene para ofrecer.

Terapeuta ocupacional

Especialista en aprendizaje

Jessica es neoyorquina de nacimiento y actualmente vive en Brooklyn. Tiene una licenciatura en Educación Primaria y un máster en Alfabetización. Jessica ha estado enseñando durante 19 años y está emocionada de unirse a la comunidad de Compass. Le gusta hornear, probar nuevos restaurantes y viajar. Jessica pasó el último año escolar enseñando en línea y viajando por América del Sur.

Co-profesor de aula

¡Jessica está emocionada por su décimo año escolar en Compass! Jessica nació y creció en Queens y actualmente vive en Baldwin, Long Island. Ella sabía que quería ser maestra después de trabajar con su madre en un preescolar mientras ella estaba en la escuela media y secundaria. Jessica se graduó en el programa de preparación de profesores de Educación Especial y Primaria Inclusiva de la Universidad de Siracusa. Jessica también se ha graduado recientemente en el Programa de Liderazgo Matemático del Bank Street College of Education. En su tiempo libre, Jessica le gusta ver películas y programas de televisión (especialmente cualquier cosa Marvel), salir a caminar, hornear pasteles y jugar con su nuevo cachorro Azula. También le gusta ver deportes e ir a los partidos de los New York Red Bull.

Paraprofesional

Especialista en apoyo a los estudiantes

Asistente social

Julianna está deseando unirse a la comunidad de Compass este año escolar. Antes de su experiencia como trabajadora social escolar, Julianna enseñó a estudiantes de edad primaria como maestra de educación especial y como maestra de estudiantes multilingües. Julianna disfruta de la construcción de relaciones y trabaja para asegurar que todos y cada uno de los estudiantes, como individuo y como miembro de una comunidad colectiva, se sienta valorado y alegremente celebrado.

Co-profesora de Educación Especial

Kat ha estado en Brooklyn durante 18 años y ha estado enseñando en la zona durante nueve. Anteriormente enseñó preescolar, pre-k y 2º. A Kat le encantan los deportes y es una fan incondicional de los NY Rangers, y le encanta bucear, pasar el rato con sus gatos y leer en la azotea.

Co-profesor de aula

Kathleen está encantada de continuar en Compass. Nació y creció en el norte de California. Ella tiene una licenciatura en Artes Liberales - Enseñanza y Aprendizaje, con énfasis en Educación Especial y completó su MS.Ed. de Bank Street College of Education en Educación Especial y General. Fuera de la enseñanza, Kathleen le encanta estar en la naturaleza, leer, hornear, la artesanía y la exploración de Nueva York y nuevos lugares.

Profesor de estudio de sostenibilidad

Katie lleva catorce años trabajando en Brooklyn como profesora de primero a tercero de primaria. Este año, Katie enseñará sostenibilidad de segundo a quinto curso. Katie se dedica al aprendizaje basado en la investigación y se esfuerza por dar vida al plan de estudios utilizando contextos del mundo real para el aprendizaje. Sus aficiones favoritas son la jardinería, practicar yoga e ir a conciertos. Katie tiene dos hijas que asisten a Compass.

Paraprofesional

Logopeda

Co-profesor de aula

Hola, me llamo Kyle Anthony. He enseñado durante 12 años en una escuela primaria progresiva basada en la investigación y los proyectos. Soy un entusiasta creador de arte y lector voraz, y me encanta compartir mis pasiones con los niños a los que enseño y aprender todo sobre sus pasiones. Estoy encantada de unirme a la comunidad de Compass como profesora de segundo grado en el aula Sophora.

Co-profesor de aula

Lizzie (Ella/El). Crecí en Inglaterra y me trasladé a Estados Unidos a los 18 años para seguir estudiando. Me gradué en el Skidmore College con una licenciatura en Neurociencia. También me gradué en Hunter College con un Master en Educación Infantil (1-6) y estoy entrando en mi noveno año de enseñanza. Me apasiona aprender y enseñar acerca de la ciencia, especialmente cómo se conecta con el mundo que nos rodea y nuestra vida cotidiana. Cuando no estoy en el aula puedes encontrarme haciendo alguna actividad al aire libre como correr, senderismo o kayak, o en casa cocinando y jugando a videojuegos o juegos de mesa.

Monitor de bus

Fisioterapeuta

Profesor asistente de preescolar

Hola, mi nombre es Marie Charles, soy originaria de Barbados. Llegué a los EE.UU. cuando era adolescente, viví en Nuevo México y luego me mudé a Brooklyn.Comencé en Compass hace 6 años como Paraprofesional y luego me convertí en Ayudante Escolar.Este es mi cuarto año como Asistente de Maestros PRE K.Mi amor por los niños me ha traído hasta aquí y estoy emocionada de estar en este viaje. En mi tiempo libre me gusta viajar y pasar tiempo con la familia y amigos.

Co-profesora de Educación Especial

Max (ellos/ellas) se hizo profesor completamente por accidente. A pesar de pertenecer a una familia de educadores de Nueva York, ser un niño curioso y un ávido lector, Max siempre tuvo dificultades en la escuela porque las aulas tradicionales no se adaptaban a sus necesidades como estudiante neurodivergente con TDAH. No fue hasta que Max empezó a trabajar con alumnos discapacitados y neurodivergentes en un programa de verano cuando se dieron cuenta de su pasión por enseñar a alumnos diversos adaptando las estructuras de las aulas a sus necesidades. Ocho años más tarde, Max está entrando en su tercer año como co-profesor de aula en Compass. A Max le encanta compartir sus conocimientos con los demás y recibir enseñanzas a cambio. Están a punto de completar su M.S.Ed en la Infancia General / Educación Especial en Bank Street College of Education. Como profesor, Max prioriza la voz y el liderazgo de los estudiantes en el aula, la justicia social y la equidad tanto en el plan de estudios como en las prácticas en el aula y el aprendizaje basado en la investigación. Anima a sus alumnos a cuestionarlo todo (incluidos ellos). Algunos de los intereses de Max fuera de la escuela incluyen: bicicletas, punk & / o Hip-Hop, rompecabezas, escalada en roca, la historia de-colonial y la ciencia ficción (incluyendo Star Wars y Star Trek para los nerds).

Co-profesora de Educación Especial

Melissa Pirkl está deseando empezar su séptimo año escolar en Compass. Ella se centra en la construcción de una comunidad amorosa, alegre de los estudiantes donde cada niño se celebra por lo que son, sus intereses, sus pasiones y sus talentos, y donde se apoya su crecimiento social, emocional y académico individual. Melissa da prioridad al desarrollo de la compasión de los niños por sí mismos y por los demás. Le encanta alimentar el asombro natural de los estudiantes por el mundo con experiencias de aprendizaje auténticas y significativas que les permitan crear, hacer preguntas, encontrar respuestas, identificar y resolver problemas, compartir su voz y abogar por el cambio. Melissa vivió anteriormente en Carolina del Norte. Fue al instituto en la pequeña ciudad de Denver, Carolina del Norte (justo al norte de Charlotte) y luego fue a la Universidad Estatal de Carolina del Norte a estudiar Ingeniería Biomédica durante 3 años. Después de 3 años, decidió que no estaba tan apasionada por su elección de carrera, así que siguió su corazón en la enseñanza de los niños para hacer un cambio positivo en el mundo. Ella asistió a la Universidad de Carolina Occidental para estudiar Educación Primaria y también pasó a obtener su Maestría en Educación Primaria de allí también. Ella trabajó en varias escuelas charter diferentes en Carolina del Norte que ayudó a dar forma a su práctica en la creación de un ambiente de aprendizaje enriquecedor y atractivo para todos los niños. Después de 5 años de enseñanza en Carolina del Norte, Melissa visitó Nueva York por primera vez y rápidamente se enamoró de la ciudad. Vio NYC como una hermosa celebración de la diversidad y la humanidad y se sintió inspirada para dar un nuevo paso en su vida para descubrir, explorar, aprender y crecer. Ella ha encontrado su nuevo hogar en la comunidad Compass continuamente haciendo todas esas cosas que se propuso y, además, ha ampliado su educación completando el trabajo del curso y los exámenes para recibir una certificación complementaria en la enseñanza de estudiantes con discapacidades. Junto con ser un maestro, Melissa le encanta pasar tiempo con su marido, estar al aire libre en bicicleta, senderismo, explorar, pasear a su perro, Lily, pasar tiempo en o cerca del agua, ir al gimnasio de escalada, hacer yoga, y aprender cosas nuevas de una variedad de experiencias y personas.

Pre-K Día Ampliado

Tengo dos hijos, uno que es un ex alumno de Compass y el otro que pronto se graduará de Compass. Me gusta trabajar con niños y recibí una oportunidad en Compass y ahora estoy en mi segundo año con Pre-K. Espero llevar mi amor por las artes y artesanías a los niños y dejar que su imaginación vuele.

Codirector

Nazneen Patel, nacida en Queens y criada en Nueva Jersey, comienza su sexto año en Compass y su tercer año como codirectora de currículo e instrucción. Nazneen estudió Ciencias Políticas y Lenguas y Civilizaciones del Sur de Asia en la Universidad de Chicago y tiene un máster en Estudios del Sur de Asia por la Universidad de Pensilvania. Nazneen ha enseñado en primaria y secundaria durante la última década. ¡Durante sus primeros 3 años en Compass, ella sirvió como Entrenadora de Instrucción e incluso tuvo la oportunidad de saltar de nuevo en el aula con el Linden 5 º Grado, Clase del '22! Ha fundado escuelas en Filadelfia y Nueva York y también ha desempeñado diversas funciones de liderazgo, como facilitadora de SEED para el personal y las familias y profesora mentora. Este verano, Nazneen formó a educadores de todo el país en la formación de nuevos líderes de SEED en la Universidad de Tufts y está deseando seguir integrando este trabajo en Compass. Nazneen tiene una amplia experiencia con el modelo TIC de inclusión y está profundamente comprometida en asegurar que todos los estudiantes obtengan lo que necesitan para aprender y prosperar tanto académica como social y emocionalmente. El trabajo de Nazneen en la educación pública se basa en la creencia fundamental de que "El aula sigue siendo el espacio más radical de posibilidad". (Es muy importante que trabaje en una escuela en la que la equidad, la justicia y la sostenibilidad estén en el centro del trabajo realizado con los estudiantes, el personal y las familias. También es importante para Nazneen que el "antirracismo" se entienda como un verbo, centrado en las micro y macro acciones que mejoran los resultados materiales para nuestros estudiantes y familias de grupos prioritarios (BIPOC, económicamente desfavorecidos, estudiantes con discapacidades y estudiantes de inglés). Está deseando ayudar al personal a crear las condiciones necesarias para responder a este llamamiento con convicción y determinación.

Co-profesora de Educación Especial

Nicole es originaria del Bronx, Nueva York, y ahora reside en Nueva Jersey. Ha sido profesora de educación especial durante 20 años. Nicole se licenció en la Universidad de Cornell y completó su máster en el Mercy College a través del New York City Teaching Fellows Program. Trabajó con el Departamento de Educación de NYC durante 12 años en el Bronx. En el otoño de 2018, Nicole se unió a Compass como proveedora independiente de SETSS, y se unió a nuestro personal a tiempo completo en 2019. Nicole es madre de maravillosos niños gemelos que se graduaron de Compass y ahora están comenzando la escuela secundaria. En su tiempo libre, Nicole disfruta leyendo, viendo programas y películas de ciencia ficción, escuchando música, cocinando y viajando.

Co-profesora de Educación Especial

Nina está encantada de volver a Compass este año. Este es su segundo año en la clase de Beech y su sexto año enseñando. Nina tiene una licenciatura en Estudios de Género y Educación de Bowdoin College en Maine y un MSEd en Infancia Especial y Educación General de Bank Street College. Fuera de la enseñanza, a Nina le encanta estar en la naturaleza, leer, las montañas rusas, nadar y cuidar de los animales. Tiene una gata naranja llamada Clementine que tiene una gran personalidad y muchos dedos de más.

Coordinador de apoyo al aprendizaje

Rasha Hamid asistió a las escuelas públicas de Nueva York antes de obtener una licenciatura en Estudios Africanos y Educación en el Vassar College, y un máster en Educación Especial en el Bank Street College of Education. Rasha ha desarrollado su práctica en aulas de East Harlem, Hamilton Heights, Jartum y Brooklyn durante más de 25 años. Rasha es una educadora-activista, alguien que trabaja para que el mundo sea más justo, alegre, equitativo y sostenible a través de la educación de niños y mayores. Si la buscas, ¡a menudo la encontrarás tocando la guitarra en Community Gathering!

Rasha es madre de un joven autista. ¡Rasha es también la autora/ilustradora de Kadisa كديسة, y la autora de How to Bird y Hello, Beech Tree! - ¡una historia real sobre una clase de Compass!

Co-profesor de aula

Renee Floresca se alegra de volver a las aulas después de tomarse un descanso de un año para centrarse en el bienestar familiar. Renee es una artista, educadora, escritora, madre, hija y amiga filipina originaria de la zona este de la bahía de California.

Renee es una aprendiz permanente y cree que todos los estudiantes merecen recibir una educación gratuita y adecuada. Como estudiante que creció en el área de East Bay, no tuvo grandes oportunidades educativas. Uno de sus mejores recuerdos es haber faltado a clase de matemáticas en 7º curso porque su clase no era segura. Se fue a otra clase de matemáticas de 7º curso en la que muchos de sus amigos estaban matriculados en el programa de superdotados y talentosos. El profesor se interesó por sus motivos para abandonar la clase y empezó a darle clases particulares durante el almuerzo.

Desde entonces, Renee ha seguido aprendiendo sobre distintos modos y pedagogías de la enseñanza, además de estudiar las artes en profundidad. Tiene un máster en poesía por el St. Joseph's College, un máster en teatro por el Brooklyn College, un máster en educación especial por el City College y una licenciatura en sociología. Cree que el arte, el activismo y la educación pueden utilizarse como herramientas de liberación y autodescubrimiento.

Co-profesor de aula

Tres es el número mágico. Rob está muy emocionado de comenzar su tercer año como profesor en Compass Charter, ¡tercer año trabajando como profesor de la clase Elm y tercer año como profesor de quinto grado! Rob comenzó su carrera como entrenador de ELA de la escuela media en el Lower East Side. A continuación, la transición de la escuela media a la escuela primaria, proporcionando la intervención de alfabetización a los estudiantes en situación de riesgo. Rob cree firmemente en el valor del servicio y con frecuencia busca formas de lograr un cambio positivo. Ha completado dos años de servicio en Americorps y actualmente cursa estudios de posgrado en el Teachers College de la Universidad de Columbia.

Aprendiz y neoyorquino de toda la vida, Rob creció con amor por la educación y por su comunidad. Ha vivido y trabajado por todo Brooklyn y Nueva York y espera llevar su pasión por la comunidad, el servicio y la educación a las aulas. Rob tiene dos perros, Sebastian y Spunky, dos hermanos, Brandon y Jared, y una hermana de diez años, Carmen. En su tiempo libre le encanta leer, acurrucarse con sus mascotas, salir con sus hermanos o viajar por la ciudad con su hermana.

A Rob le encanta leer Harry Potter y quería compartir esta cita de la serie: "No importa lo que alguien nace, sino lo que llega a ser". -Albus Dumbledore

Asociado financiero

Como Asociada de Finanzas en Compass Charter School, me dedico a optimizar los recursos financieros que apoyan nuestras iniciativas educativas. Mi papel implica la presentación de informes financieros, proporcionando suministros para asegurar que los materiales se utilizan de manera efectiva para mejorar las oportunidades educativas para nuestros estudiantes. Con una pasión por el trabajo sin fines de lucro y un compromiso con la transparencia, me esfuerzo por contribuir al crecimiento sostenible de nuestros programas, ayudando a tener un impacto positivo en nuestra comunidad.

Coordinador de planes de estudios

Sally Mayas es de Ossining, Nueva York, y creció en la zona de Westchester. Una niña de teatro musical de corazón, Sally comenzó a trabajar con niños en campamentos de verano de artes creativas para ayudar a financiar sus clases de canto. Cuando decidió dedicarse a la educación, trabajó en varios centros preescolares, programas extraescolares y museos antes de convertirse en profesora en Nueva York. Se licenció en Historia en el Vassar College en 2008 y obtuvo un máster en Educación Especial Infantil en Bank Street en 2012. Durante los últimos 14 años, Sally ha trabajado en la educación primaria en el Bronx y Brooklyn. Ella se esfuerza por crear auténticas comunidades de aula donde los estudiantes tienen múltiples medios de expresión y pueden perseguir sus intereses mientras también trabajan para aprender y abordar los problemas del mundo real. Como coordinadora curricular, Sally trabaja para apoyar al personal docente de Compass en la planificación e implementación de una enseñanza rigurosa, diferenciada y alegre. Ella ha extendido su trabajo de justicia social dentro de la comunidad más grande de Compass, trabajando con el personal y las familias como líder de SEED. En su tiempo libre, le encanta cocinar, cantar, viajar, leer, visitar museos, levantar pesas, acampar, jugar a juegos de mesa y videojuegos, y caminar sin rumbo por la ciudad.

Co-profesora de Educación Especial

He estado enseñando en Compass durante los últimos 10 años. Mirando hacia adelante 5 º grado bucle con Brekke y los estudiantes en la clase de Magnolia.

Co-profesor de aula

Stephany Ovalles se graduó en el Hunter College y obtuvo un máster en Educación Infantil. Ella ha trabajado en un entorno preescolar y pre-k durante 4 años y adora celebrar cualquier hito no importa cuán grande o pequeño. ¡Stephany está en su segundo año en Compass Charter School y está deseando continuar con el bucle de aula Maple desde el jardín de infancia hasta el primer grado! Durante su tiempo libre le encanta pasar tiempo con su familia y dar largos paseos con sus dos yorkies, Teddy y Bella.

Co-profesora de Educación Especial

Sumit Som está encantado de empezar su quinto año en Compass. Creció en los suburbios de Washington DC y estudió en la Universidad de Maryland, donde se especializó en Economía y Política Medioambiental; después asistió a la Facultad de Derecho de la Universidad de Nueva York. Lleva en Nueva York desde entonces y le encanta cómo la ciudad ofrece diversas culturas, una vibrante escena musical y artística, y la oportunidad de vivir en un armario.
Mientras trabajaba como abogado, Sumit empezó a practicar el budismo y ahora imparte una clase semanal en un centro local de meditación budista. El budismo cambió su perspectiva en muchos aspectos y le empujó a buscar un medio de vida en el que pudiera ayudar a los demás. A través del budismo también desarrolló la creencia de que todos nosotros, incluidos los niños, a través de una profunda introspección no nos volvemos más egocéntricos, sino que descubrimos lo profundamente interconectados que estamos unos con otros. Esta es la comprensión fundamental que nos permite convertirnos en ciudadanos felices, amables y beneficiosos. Le entusiasma fomentar esta indagación interior con todos sus alumnos.
Como educador, Sumit hace hincapié en que los niños desarrollen el amor por el aprendizaje y la independencia, de modo que los alumnos estén capacitados para crecer en la dirección que mejor les convenga. Le encanta aprender de las pasiones de todos y dejarse inspirar por ellas. Confía en que juntos crearemos una hermosa comunidad este año.

Codirector

Co-profesor de aula

Profesor asistente de preescolar

Especialista en aprendizaje

Tenah Veszi está encantada de continuar su papel como Especialista en Aprendizaje. Ella está comprometida a apoyar el éxito académico de los estudiantes. Tenah es una maestra de educación especial certificada con una Maestría en Ciencias en Educación Especial en Entornos Urbanos de la Universidad de Long Island y es una Wilson® Dyslexia Practitioner (W.D.P.). El próximo curso escolar será su séptimo año como profesora de educación especial en la ciudad de Nueva York. Tiene experiencia trabajando en colegios privados, públicos y concertados, así como en un colegio sin ánimo de lucro.

Tenah está deseando ayudar a los estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje proporcionándoles la intervención y el apoyo adecuados. También quiere ayudar a los profesores a hacer avanzar a los alumnos con distintas necesidades de aprendizaje en el aula. Además, planea trabajar con padres, estudiantes y profesionales externos para mejorar el apoyo a los estudiantes. Tenah está ansiosa por continuar fomentando relaciones positivas entre padres y estudiantes para fortalecer el compromiso comunitario de Compass.

Cree que su responsabilidad es maximizar el potencial de cada estudiante y ayudarle a sentirse exitoso. Esto implica conocerlos donde están y proporcionarles las estrategias que necesitan para navegar por su aprendizaje. Tenah también quiere asegurarse de que cada estudiante prospere académica, social y emocionalmente en un entorno escolar enriquecedor y receptivo. Ella anima a los estudiantes a encontrar su voz y autodefenderse cuando sea necesario.

Co-profesora de Educación Especial

¡Buenos días Comunidad Compass! Mi nombre es Tiyi (pronunciado corbata como pajarita) y mis pronombres son ella / él. Creo firmemente en crear espacios cálidos y alentadores para que los niños aprendan y crezcan. Estudié en la Brooklyn Academy for Science and the Environment High School, y luego en la Clarkson University como licenciada en Ciencias y Políticas Medioambientales. Hace diez años, empecé a enseñar como parte de un programa de lectura después de la escuela, donde por primera vez se enamoró de la enseñanza de los niños. Estoy doblemente certificada en educación general y especial por la Universidad Touro, ¡y estoy MUY emocionada por mi primer año en Compass!